Recepção Aos Alunos - Ano Lectivo 2009/2010

Dia 14 de Setembro
9 Horas

Programa
9h – Recepção aos alunos e encarregados
de educação pelo director de turma
10h – Actividades no átrio central da escola
11h – Pedy-paper para os alunos do 7º ano
11h – Formação no âmbito do Plano de
Contingência para a Gripe A

Os alunos deverão trazer calçado desportivo limpo para realização
de actividades desportivas

EXPOSIÇÃO FINAL

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ESCCB

CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE DESIGN INDÚSTRIAL

DESENHO DE COMUNICAÇÃO I

10º F

Power of Art - Picasso

06.Maio.2009
Visualização de 3º Episodio da serie Power Of Art produzida pela BBC sobre PICASSO.
Alunos 10º F e 11º E.

M04 Comunicação Visual

M04P4 Projecto dividido em 3 fases

4.1 Desenho de Observação

Escolha livre de 3 "objectos", realização de desenho de observação.
Exemplo: Olho, lápis e mão.
Material: Grafites, lápis de cor, aguarela.
Suporte: Papel 21x21cm
Duração: 2 Aulas

4.2 Manipular e Sintetizar

Simplificação por nivelamento/acentuação.
Vários estudos com o objectivo de criar um simbolo visual gráfico para a 3 Fase do projecto.
Material: Grafites, marcadores pretos, tinta da china, guache, pinceis.
Suporte: Papel cavalinho, papel vegetal.
Duração: 2 Aulas

4.3 Simbolo Gráfico Comunicação Visual

Através dos estudos realizados na fase 2 do projecto, realiza um simbolo visual para os 3 temas escolhidos.
Material: Utilização de software de desenho vectorial (não é obrigatório)
Suporte: Digital ou papel 21x21cm
Duração: 2 Aulas

4.4 Aplicação

Aplicação do trabalho realizado na Fase 3 (Simbolo) num contexto simulado ou real. Um para cada tema escolhido.
Exemplo: Capa de Revista, Logotipo de empresa...
Suporte: Digital ou papel.
Duração: 2 Aulas

M03 DESENHO ANALÍTICO

Neste módulo pretende-se que o aluno desenvolva um trabalho prático de desenho que consiste em, perante observação directa de referentes, captar o apontamento das suas características envolvendo o conceito de análise aplicado à prática de desenho.

OBJECTIVOS
São objectivos de aprendizagem deste módulo:
Desenvolver capacidades psicomotoras ao nível da aptidão adaptativa simples, composta e complexa;
Entender o desenho como um processo de observação, registo e comunicação;
Desenvolver a capacidade de análise e representação gráfica objectiva;

Conhecer e dominar o desenho por medida na observação e representação de elementos do nosso quotidiano;
Identificar e distinguir simetrias e assimetrias existentes na natureza e nas formas criadas pelo Homem;

Perceber e representar a estrutura implícita em cada objecto natural ou artificial;
Perceber e aplicar as formas geométricas como modo de apreensão compreensão e representação;
Simplificar objectos em formas geométricas básicas que sirvam como base para o desenvolvimento da representação;
Analisar e representar a volumetria dos objectos a partir da análise e criação de planos;
Explorar as potencialidades e comportamentos específicos dos meios gráficos actuantes;
Desenvolver processos especulativos e de idealização na representação gráfica;
Conjugar forma, conteúdo e significado na representação gráfica;
Desenvolver o processo criativo, de modo a encontrar mecanismos próprios através do desenho e procurar uma expressão gráfica personalizada.




PROPOSTAS DE TRABALHO

M03P3.1 Desenho de formas naturais
Sinopse: Desenho de frutos, árvores, flores, pedras, a realizar em duas fases: primeira,
em A4, vários esboços segundo diversos pontos de vista captando a morfologia global;
segunda, em A3, representação atenta e objectiva tendo em conta eixos construtivos,
inclinações, estrutura, pontos de inflexão e de concordância da linha de contorno.

Previsão de tempos: 4 Aulas
Conteúdos envolvidos: Visão, Materiais, Procedimentos
TPC: Realizar 3 desenhos, exercícios de 60 minutos. Escolher um exemplo da sinopse.







Van Gogh


M03P3.2 Desenho de formas artificiais
Sinopse: Desenho de objectos artesanais e de interesse etnográfico; desenho de objectos do quotidiano como mobiliário rústico, pão, vime, panejamento simples, sapatos, velharias, papéis amarrotados, natureza morta. Exercício a realizar em duas fases: primeira, em A4, vários esboços segundo diversos pontos de vista captando a morfologia global; segunda, em A3, representação atenta e objectiva tendo em conta eixos construtivos, inclinações, estrutura, pontos de inflexão e de concordância da linha de contorno.

Previsão de tempos: 4 Aulas
Conteúdos envolvidos: Visão, Materiais, Procedimentos.
TPC: Realizar 3 desenhos, exercícios de 60 minutos. Escolher um exemplo da sinopse.















Tia


Gabi Campino



M03P3.3 Desenho de observação no exterior
Sinopse: Desenho em A4/A3 representação à mão livre de espaços propícios à detecção de pontos de fuga e linha de horizonte.
Previsão de tempos: 6 Aulas
Conteúdos envolvidos: Visão, Materiais, Procedimentos.
Organização da tridimensionalidade: objecto, escala, posição no campo visual, luz/sombra, cor, configuração formal e textura.

INVESTIGAÇÃO: http://www.urbansketchers.com/










Laura Frankstone



M03TPC 3.4 URBAN SKECTHERS Trabalho Para Casa
Realizar 5 desenhos de observação no exterior, 60 minutos cada (mínimo).
Os 5 trabalhos escolhidos irão ser publicados no blog http://dc-visual.blogspot.com/
como também irão ser submetidos à apreciação da administração do sítio de internet: http://www.urbansketchers.com/ para futura publicação.