quinta-feira, 18 de dezembro de 2008

P1.5


Projecto 1.5, aluno Bruno Alves, ESCCB 10F. Grafite s/ Papel.

quarta-feira, 17 de dezembro de 2008

M02P2.2


Esfera de Runge

Trabalho Teórico/Prático
COR/EFEITOS DA COR/TEORIA DA COR
A importância da luz na percepção da cor.

I - Harmonia e Contraste Cromático:
1. Contraste da Cor
2. Contraste Claro-Escuro
3. Contraste Quente-Frio
4. Contraste de Complementares
5. Contraste Simultâneo
6. Contraste de Quantidade/Qualidade

Trabalho Escrito:
Bibliografia
- Porfirio, Manuel - Manual do Desenho 10º (Biblioteca da Escola);
- Investigar na internet.
- Pode ser realizado como apresentação PowerPoint ou em suporte Digital Vídeo (CD ou DVD).

Trabalho Prático:
Criar 1 exemplo para cada tema.

Material: Guache Primárias, Branco e Preto. Pinceis várias medidas.
Suporte: Papel A3 Nacional ou Estrangeiro Minimo 130g/m2

Explorar os efeitos cromáticos com diferentes tipos de material e técnicas.

II - Circulo Cromático:
- Primárias
- Secundárias
- Terciárias

Trabalho Escrito:
Bibliografia
- Porfirio, Manuel - Manual do Desenho 10º (Biblioteca da Escola);
- Investigar na internet.
- Pode ser realizado como apresentação PowerPoint ou em suporte Digital Vídeo (CD ou DVD).

Trabalho Prático:
Criar 1 exemplo para cada tema.


Material: Guache Primárias (Cyan, Magenta, Yellow). Pinceis varias medidas.
Suporte: Papel A3 Nacional ou Estrangeiro Minimo 130g/m2

Entrega
8/9 de Janeiro de 2009
NOTA: O trabalho teórico pode ser efectuado em grupo, maximo 3 alunos.


PALAVRAS CHAVE/INVESTGAÇÃO

Círculo Cromático

Representação das cores através de um círculo onde são dispostas as variações do espectro visível pelo olho humano. Representa também as relações entre cores primárias, secundárias e terciárias, de acordo com as teorias da cor.

História

Círculo de Goethe
No século XVIII, o escritor e cientista Wolfgang Von Goethe escreveu a obra Da Teoria das Cores, onde propunha uma nova teoria das cores em oposição à teoria de Newton. Goethe fez diversas observações corretas sobre a natureza das cores, especialmente sobre o aspecto da percepção emocional e psicológica.

Esfera de Runge
Em 1810, inspirado no trabalho de Goethe, o pintor Phillip Otto Runge publicou a obra A Esfera das Cores, onde descreve um esquema tridimensional para organizar todas as cores de acordo com a sua tonalidade, brilho e saturação. Os tons puros eram localizados à volta do equador. O eixo central era uma escala de valores cinza, desde o preto no fundo ao branco no topo. Na superfície da esfera, as cores eram distribuídas do tom mais escuro ao tom puro e até ao tom mais claro. Teoricamente, as misturas intermédias estavam dentro da esfera. Esta esfera de cores foi mais tarde desenvolvida por Johannes Itten.

Árvore de Munsell
O sistema de cores de Munsell é um sistema de ordenamento de cores perceptualmente uniforme que possibilita um arranjo tridimensional das cores num espaço cilindrico de três eixos e que permite especificar uma determinada cor através de três dimensões. Foi criado pelo professor Albert H. Munsell na primeira década do século XX. Na ilustração, o matiz (hue) é disposto no eixo circular, a pureza da cor (chroma) no eixo radial e a luminosidade (value) no eixo vertical.
Os conceitos matiz, pureza, luminosidade empregados por Munsell na definição de uma cor são usadas universalmente, tendo dado origem, inclusive, a nomes de modelos de cor como HSV, HLS, HSB e outros.

Espaço CIE
Nos estudos sobre a percepção da cor, o espaço CIE foi uma das primeiras gamas de cores matematicamente definidas. Denominado de gama XYZ CIE 1931, foi elaborado em 1931 pela Comissão Internacional de Iluminação.
in tracosdecor.freehostia.com







Na aula de Desenho de Comunicação trabalhamos com uma variação do círculo CMYK, de Cyan (Azul Cyan), Magenta (Magenta), Yellow (Amarelo Primário), e Key (cor chave, o Preto).


AVALIAÇÃO
01. Aquisição Conceitos (40%)
02. Concretização de Práticas (40%)
03. Rigor na Execução (20%)
04. Os projectos entregues fora do prazo indicado serão classificados com uma penalização de 30%.
05. Os projectos não entregues serão classificados com 0 (zero)

EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS


ESCCB
EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS
ALUNOS DO CURSO PROFISSIONAL DESIGN INDUSTRIAL
DESENHO DE COMUNICAÇÃO 10F
17, 18 DEZEMBRO 2008
Bar da Escola

M02P2.1

Fase 1 Trabalho Prático (60%)
PONTO/LINHA
A partir da imagem escolhida, através de processos de tranferência, representa a imagem fielmente através de 2 elementos conceptuais da linguagem visual: Ponto e Linha.
Um trabalho para cada elemento. (2)

COR/TEXTURA
A partir da imagem escolhida, através de processos de tranferência, representa a imagem através de 2 elementos visuais da linguagem visual: Cor e Textura. Podes usar a Linha ou o Ponto em combinação com a Cor e Texura.
Um trabalho para cada elemento. (2)

Material: Canetas de tinta preta de bico fino.
Suporte: Papel A3 Cavalinho Nacional ou Estrangeiro


Fase 2 Trabalho Teórico (40%)
Realizar trabalho escrito sobre os Elementos da Linguagem Visual:
- Conceptuais (ponto, linha, plano, volume)
- Visuais (formato, tamanho, cor, textura)
- Relacionais (direcção, posição, espaço, gravidade)
- Práticos (representação, significado, função)



Entrega
07.01.09


PALAVRAS CHAVE
Elementos da Linguagem Visual
Munari, Bruno. Design e Comunicação Visual. GG Diseño
Porfirio, Manuel. Manual do Desenho 10º Ano. Ed. Asa (Biblioteca da Escola)

AVALIAÇÃO
01. Aquisição Conceitos
02. Concretização de Práticas
03. Rigor na Execução
04. Os projectos entregues fora do prazo indicado serão classificados com uma penalização de 30%.
05. Os projectos não entregues serão classificados com 0 (zero)

terça-feira, 9 de dezembro de 2008

Ponto | Linha | Cor | Portfolio

Alguns exemplos de técnicas que podem ajudar a compreenderes o projecto 2.1.





Kate Wilson's Portfolio









L Filipe dos Santos - Madrid






Image for new UK based agency - Positive Hype for animation and print purposes.